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畢弗爾國際學校是怎樣實現以學生為中心的
｜2019-06-20
以學生為中心，是美國畢弗爾國家走讀學校的建設理念，在如今的教育環境下，這種理念將越發在國際上推廣。SEEWIN詩敏家具為您帶來美國畢弗爾國家走讀學校空間分享
學校的社會中心——階梯下的大報告廳
｜2019-06-17
與國內的許多學校相比，歐美學校的設計更為注重公共空間的設計，并且傾向于開放、多功能的特性。SEEWIN詩敏家具為您帶來英國倫敦馬爾伯勒小學空間分享
自由可變的學校家具才能滿足不同教學模式
｜2019-06-09
探索最適合學生學習的環境條件設置和教學方式，通過不同學習生活空間的打造，充分滿足各年齡的學生的需求。SEEEWIN詩敏為您帶來芬蘭卡亞尼 Lehtikangas 學校空間分享
鼓勵自主學習，北歐學校教育理念
｜2019-06-03
芬蘭赫爾辛基Kalasatama區學校是一個引人注目又親切的公共建筑，沒有常規書桌或悶熱教室，反而色彩鮮艷，視覺溫馨。SEEWIN詩敏為您帶來芬蘭赫爾辛基Kalasatama區學校空間分享
綜合開放性學習空間，坐落在港口的北歐國際學校
｜2019-05-24
作為哥本哈根最大的一所學校，Nordhavn國際學校以不同學生的需求出發，為在校學生鋪開了一個綜合開放性學習生活空間。SEEWIN詩敏家具為您帶來丹麥哥本哈根Nordhavn國際學校空間案例