6月22日上午，金牛区一百余名幼教同行聚集在成都市第十七幼儿园，共同围绕幼儿园早期阅读教学开展观摩学习与研究。本次活动得到金牛区教育局副局长、金牛区“播撒幸福的种子阅读行动计划”发起人杨皎局长的高度关注，亲临活动现场指导。

    此次活动是在金牛区“播撒幸福的种子阅读行动计划”下的一次重要活动。由成都市金牛区教培中心主办、成都市第十七幼儿园承办。

    本次研究活动提供了两个阅读教学现场、三位老师实践经验介绍、童话剧表演与专家点评几个环节。

    让幼儿成为阅读的主人，我们老师在思考些什么，在教学中我们该怎样为孩子提供机会，给予有效支持与引导？今天，小班的江谰老师和中班的宋雷老师为大家分别提供了无字书《黄雨伞》和充满趣味的《七只瞎老鼠》的教学活动现场。老师深入细致分析教材，把握儿童特点、有效支持儿童自主阅读的策略以及儿童积极主动思考、交流、分享的状态让与会的幼教同行赞叹不已。

    此外，孙燕萍老师的《引导大班幼儿自主阅读的思考与实践》、江虹老师的《巧用情景游戏   突破幼儿阅读重难点》、叶英老师的《让阅读在趣中延展》三篇经验介绍，让大家受益匪浅，同时也让大家感受到教师们研究的深度和研究的热情。               

    来自于大班幼儿和老师们共同创编的充满幽默、风趣的童话剧《母鸡萝丝去散步》吸引了大家的眼球，让所有人感觉到阅读与创意也可以这样快乐，这样有趣。

    本次活动得到儿童文学研究领军人物郑光中教授的高度评价，他赞叹了成都十七幼的巨变，更对十七幼研究早期阅读，开展丰富多样的早期阅读活动给予充分肯定。在点评中更广义地谈到了亲子阅读的价值，提出“亲子”的 “亲”应该包含孩子所亲近的父母、长辈和老师，让我们感悟到早期阅读中应该营造充满亲切、温暖的氛围、让孩子更亲近图画书、喜欢阅读，把阅读当成轻松愉快的事。

    金牛区教育局杨皎局长对十七幼阅读环境的整体营造给予高度评价，她希望幼儿园、小学在营造良好阅读氛围方面能有相互的学习和借鉴。

    本次活动是以一次研究活动，更是幼儿园阅读研究的一次交流、分享、展示活动。相信，在金牛区“播撒幸福的种子阅读行动计划”的引领下，幼儿园早期阅读研究将更加蓬勃、充满生机。